Pirsên pir caran têne pirsîn

• Ez çawa zarokê xwe ji bo dibistanê qeyd bikim?

  Piştî ku ew li rûnîstina veguhestin hatin bicihkirin, rêvebiriya rûniştinê dê zarokan ragihîne rayedarên dibistanê û piştre jî ji dibistanan re. Ev ragihandin dikare ji hêla rêvebirên salonên rûniştinê be, ji hêla we ve wekî parêzgerê qanûnî, ji hêla çavdêr an ji hêla wergêran ve were kirin.

  Nîgeran nebe ku zarokên we hîna almanîeke bêkêmasî nizanin. Li dibistanê hûn ê piştgirî bibin û zû fêr bibin.

• Ez ê çawa heqê malzemeyên dibistanê bidim?

  Zarok û ciwanên hewcedar xwedî mafekî qanûnî ne ku tevlê bibin – wekî mînak di gerên rojane û xwarina nîvro li dibistan û lênêrîna rojane, bi muzîk, werzîş û lîstikan li klûb û komên.

  Ku dê û bavên wan yarmetiya zarokan an tezmînata xanî distînin bi giştî mafê wan yê qanûnî heye ku feydeyên perwerde û beşdariyê.Her kesê ku li gorî Qanûna Alîkariyên Penaberan sûd werdigire, dikare ji pakêta perwerdehiyê jî bigire.

  Hûn dikarin forma serlêdanê rasterast ji dibistanê bistînin; tu wê tijî bikî û vegerînî ofîsa ku dikarî ji wê derê alîkariyên aborîyên din jî bistînî. Heke ku hûn şêwirdariya kesane dixwazin, bi navendek şêwirmendiyê re têkilî bikin. Hûn dikarin wan li virbibînin.

• Ez çawa dikarim cîhek lênêrînê rojane bistînim?

  Li Bremerhaven mafê we heye ku berî ku zarokê we biçe dibistanê, li navendek lênêrîna rojane (Kita) (ji 0 heta 6 salî) cîh bigirin. Heya sê saliya we jî vebijarka lênihêrîna rojane ya zarokan heye.

  Agahî li ser mijara lênêrîna zarokan.

• Ez dikarim zarokê xwe ji bo piştgiriya zimanê pêşdibistanê li ku qeyd bikim?

  Dibistana wergir ji bo îmtîhana ketina dibistanê hevdîtinek bi doktorê dibistanê re saz dike. Ew her weha hemî zarokên ku hewcedariyên fêrbûna ziman hene li Senatorê ji bo Zarok û Perwerdehiyê tomar dike.Li vir tu di kursên destpêkêde cih distînî, ku tê de zarokê te dikare heta şeş mehan di dibistana seretayî de û heta diwanzdeh mehan di asta navîn I de bi giranî Almanî fêr bibe. Di heman demê de, xwendekar beşdarî çûna dibistanê asayî dibin l li bingeheke demjimêr. Di hin stargehên acîl de qursa ziman li cîh heye. Ji rêveberiya xaniyan bipirsin ka çi pêşniyarên li ser malperê hene.

• Kî dikare li ser mijara dibistanê ji min re şîret bike?

  Navendên şêwirdariyê, hene ku dikarin di pirsgirêkên xwendingehê de alîkariya we bikin.

  Wekî mînak, hûn dikarin şîretan ji navendên şêwirmendî û piştgirî yên herêmî bistînin.

• Xwendingehên pîşeyî" çî ne?

  “Xwendingehên pîşeyî” derbasî cîhana pîşeyî ne. Wekî qaîde, gelek ciwan dixwazin piştî deh salên dibistanê bixebitin. Li vir balê dikişîne ser “dibistanên pîşeyî”, ku ji bo vê yekê gihandinek berfireh pêşkêş dikin. Di nav tiştên din de, qursên perwerdehiya dualî ya sê-salî beşek ji wê ne. Perwerde qismî li şirketê û qismî jî li dibistanê pêk tê. Ev kompanya jêhatîbûn û ezmûna pratîkî dide, digel ku dibistan wekî paşxaneya tîyorîkî û wekî pêvekek pratîkê kar dike.

• "Xwendingehê belaş" çi ne?

  SXwendingehên serbixwe xwedî xalên cihêreng in. Ew cûrbecûr derfetên perwerdehiyê yên ku ji hêla dibistanên dewletîyên li Bremerhaven ve têne pêşkêşkirin berhev dikin û li gorî cûrbecûr hewcedariyên kesaneyên xwendekaran têne çêkirin.

• "Xwendingehên navendî" çî ne?

  Xwendingeha seretayî bingeha kariyera perwerdehiyê pêk tîne. Hema bêje hemû zarok çar salan diçin xwendingeha seretayî. Ji Duşemê heta Îniyê, zarok di demên pêbawer de ji 8ê sibê heya 13:00ê danê êvarê, rûtînên xweyên rojane yên dibistana seretayî diceribînin, digel ev ku hemî dibistan dixebitin ku di pêşerojê de bernameyek tevahî rojê pêşkêş bikin.

  Zarok di xwendingeha navendî de zanîn û şarezayên Almanî, matematîk, Îngilîzî û bi giştî (dem û guherîn, civak, siyaset û aborî, cih, xweza û teknolojiyê) werdigirin û dersên muzîk, huner, werzîş û dîn.

• "Lîse" çi ne?

  Li Bremerhaven, piştî xwendingeha navendî, du celeb dibistan hene ku hûn kariyera xwe ya dibistanê bidomînin: dibistana rêzimanî û lîse. Tevlîbûna dibistana rêzimanê bi taybetî ji bo şagirtên ku dikarin di demek kurt de naveroka fêrbûnê ya pêwîst bidest bixin û bi lezek fêrbûnê ya zûtir jê re were pejirandin guncandî ye. Polên ji 30 xwendekaran zêdetir pêk nayê. Piştî qursek standard a heşt-salî ya perwerdehiyê li dibistana rêzimanê, meriv digihîje Abitur.

  Xwendingeha navîn ya jêrîn

  Di asta I ya navîn de ku heta pola dehemîn dom dike, heftane bi navînî 32 saetan dersê didin zarokan. Heya asta jor a Gymnasiumê, hemî zarok piştî dawiya salek xwendinê bi berdewamî diçin asta duyemîn. Ji ber vê yekê, hate dîtin ku dubarekirina dersan bi gelemperî ji bo xebitandina valahiyên heyî ne alîkar e. Kêmasiyên heyî dê bi pêşniyarên piştevaniya taybet û kampên Paskalyayê werin xebitandin, da ku şagird bikaribin sala bê bi serfirazî beşdarî dersan bibin. Lêbelê, dubarekirina pola bi gelemperî li ser daxwaza dêûbavan û bi peymanek taybetî ya bi dibistanê re gengaz e.

  Lîseya bilind

  Asta jorîn li Gymnasium piştî pola nehan dest pê dike. Hejmara saetan di hefteyê de 35 saetan zêde dibe. Di pola dehemîn de zarok derbasî qonaxa ku jê re tê gotin qonaxa destpêkê. Di dawiya vê polê de belgeya dibistana navîn (Realschule-belge) tê wergirtin an jî şagirt li Gymnasiumê dimînin û pola yazdehan didomînin. Salên dibistanê ya yanzdeh û duwanzdeh ji bo Abitur qonaxa qayimbûnê pêk tîne. Şagirtên ku belgenameya qedandina dibistana navîn di dibistana navîn an jî pîşeyî de qedandine, bi şertê ku di dersên Almanî, matematîk û zimanê biyanî yê yekem de nota navîn 3,0 an çêtir be, dikarin bikevin dibistana navîn.

  Taybetmendîyên Kalîte

  Dibistanên rêzimanê perwerdehiyek giştî ya kûr, fêrbûna hevkar, jêhatîbûna pirzimanî, tevliheviyek baş a piştgirî û daxwazan, û herosa meyla kariyerê û xwendinê pêşkêş dikin. Dibistanên cihêreng li ser karakterên zanistî, muzîkî-hunerî an zimanî mijarên cihêreng pêşkêş dikin.

  Zimanên

  Li hemû lîseyên Bremenê dersên Îngilîzî ji pola pêncan tên destpêkirin. Ji pola şeşan her tim zimanekî zêde tê hînkirin. Bi gelemperî hûn dikarin di navbera Frensî, Latînî an Spanî de hilbijêrin. Hin dibistan jî ji salên bilind Rûsî, Tirkî û Îtalî an Çînî pêşkêş dikin.

  Abitur a Navendî

  Di dawiya pola diwazdehê de, xwendekar îmtîhana Abiturê digirin. Îmtîhanên nivîskî yên Almanî, zimanên biyanî, matematîk û zanistên xwezayî li seranserê welêt standardîze bûne. Îmtîhanên Navendîyên Abitur herî kêm di du ji sê mijarên nivîskî de têne pêşkêşkirin. Mijarên serekeyên Abitûra Navendî du sal beriya îmtîhanê baş têne ragihandin, da ku ders li ser wan bêne çêkirin.

• çî ne "Lîseyên"?

  Piştî qedandina dibistana seretayî, şagirdên li Bremerhavenê ji bo ku karîyera xwe ya dibistanê bidomînin bi hilbijartina du cureyên dibistanê re rû bi rû dimînin: Li Gymnasium an jî li Oberschule. Piraniya zarokan çûna lîseyê hildibijêrin. Ew hemî salan ji pola pêncem heya sêzdehan vedihewîne û rê li ber hemî belgenameyên dev ji dibistanê vedike. Ji vê yekê derdikeve ku bi performansa guncav, mafê her xwendekarek heye ku di dibistana amadeyî de cîh bigire.

  Karînên jêrîn dikarin werin bidestxistin:

  Bi gelemperî, hemî qayimeyên dibistanê dikarin li dibistana navendî ya ku dibistan perwerdehiya gelemperî didin bêne wergirtin:

  • kalîteya perwerdehiya pîşeyî ya dirêjkirî (belgeya qedandina dibistana navîn a dirêjkirî)

  • belgenameya qedandina dibistana navîn (belgeya derketina ji Realschule) di dawiya pola dehemîn de

  • cAbitur piştî 13 salan ji dibistanê

  Hin dibistanên navîn piştî diwanzdeh salan Abitur pêşkêş dikin. Asta dibistana jorîn bi vî awayî piştî pola nehan dest pê dike.

  Têgeh:

  Mezinahiya pola giştî herî zêde 25 zarok e. Xwendekarên lîseyê heta pola dehemîn bihevre tên perwerdekirin. Dibistana navîn astên cuda yên performansê û leza fêrbûna zarokan berçav digire û li gorî vê yekê diguncîne. Di dersên matematîkê, almanî, zimanê biyanîyê yekem û zanistên xwezayî de, xwendekar li gorî şiyanên xwe yên takekesî li dersên piçûktir têne destnîşankirin, her yek bi du astên cûda yên dijwariyê. Bi qedandina pola dehemîn re qaydeya perwerdehiya pîşeyî ya dirêjkirî tê bidestxistin. Di heman demê de, vebijarkek heye ku hûn perwerdehiya xwe bi veguhestina lîseyê bidomînin.